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Canale del flusso

Metti le tue attività su sfida e capacità e guarda quali cadono nel canale. Il diagramma si scarica.

A cosa serve

Serve quando una giornata lascia stanchi senza aver prodotto niente. Mettendo le attività su due assi si vede subito quali ti annoiano perché sei troppo bravo per quello che chiedono, e quali ti logorano perché chiedono più di quello che sai fare oggi. Le prime si delegano o si automatizzano, le seconde si spezzano o si imparano.

Attività

1

Ansia

1

Flusso

1

Noia

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AnsiaFlussoNoiaCapacità →Sfida →Preparare il bilancioRispondere alle emailScrivere la propostabinatomy.com

Il canale non è una riga ma una fascia, e si sposta: quello che un anno fa era una sfida giusta oggi è noia, perché nel frattempo sei migliorato. Per questo un lavoro che resta identico smette di funzionare anche quando all'inizio andava benissimo. La via d'uscita dalla noia è alzare la sfida, non cambiare mestiere.

FAQ

Domande frequenti

Come si usa questo modello

Cosa vuol dire esattamente "flusso"?

È lo stato descritto da Mihaly Csikszentmihalyi nel 1975: assorbimento completo in quello che si sta facendo, con il tempo che sembra passare diversamente e senza lo sforzo di tenersi concentrati. Non è sinonimo di piacere né di produttività: si può essere produttivi annoiandosi e si può godersi una cosa facilissima.

I voti da 1 a 10 su cosa si basano?

Sulla tua percezione, e va bene così: il modello parla della distanza fra come senti la difficoltà e come senti la tua capacità, non di una misura oggettiva. Due persone sullo stesso compito danno voti diversi ed è esattamente il punto.

Se tutto cade nell'ansia?

Di solito vuol dire che le attività sono scritte troppo grosse. "Preparare il bilancio" è un progetto, non un compito: spezzato in cinque righe più piccole, tre finiscono nel canale e due restano difficili. Se restano difficili anche così, la risposta è che manca una competenza, e quella si impara o si compra.

Qu'est-ce que le canal du flow ?

C'est la bande où la difficulté d'une activité et la compétence de celui qui la fait se ressemblent. Au-dessus naît l'anxiété, parce que la tâche demande plus que ce que vous savez faire ; en dessous naît l'ennui, parce qu'elle demande moins.

Comment donner des notes de 0 à 10 ?

Au ressenti, et c'est correct ainsi : le modèle parle de l'écart entre la difficulté perçue et le sentiment de compétence, pas d'une mesure objective. Deux personnes noteront la même tâche différemment, et c'est la donnée intéressante.

Que faire des activités qui tombent dans l'ennui ?

Ce sont les candidates naturelles à la délégation ou à l'automatisation : elles coûtent du temps et n'apprennent rien. Si elles ne peuvent pas bouger, l'autre voie est de relever le défi, par exemple en se donnant une contrainte de temps.